Volume 3, No. 1 – Enero 2002

Nota de revisión

Kristin Gisbert (2001). Geschlecht und Studienwahl. Biographische Analysen geschlechtstypischer und -untypischer Bildungswege [Género y la elección de la disciplina profesional. Estudio biográfico de carreras típicas y átipicas en relación al género]

Angela Kaupp (Alemania)

Resumen: GISBERT ofrece un analisis de los factores biograficos que guian a los estudiantes en la eleccion de cursos universitarios dominantementes masculinos o femeninos. Este trabajo comprensivo, que usa un enfoque de psicologia evolutiva,investiga ocho casos individuales. Por medio de entrevistas biograficas y datos adicionales recolectados durante el periodo de estudio, GISBERT es capaz de mostrar que los factores modeladores de identidad que determian una eleccion especifica de genero de los temas academicos estan formados en la edad temprana, por ejemplo, a traves de ciertas estructuras de identidad familiar.

Palabras clave: estudios biograficos, investigacion cualitativa, eleccion de curso academico, tematicas, formacion de identidad, roles de genero, campos de interes, tipos de genero

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(ISSN 1438-5627)

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