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Volume 3, No. 2 Mayo 2002Tecnología de información y comunicación y el proceso investigativo: Cuestiones sobre la compatibilidad entre tecnología y análisis de datos cualitativosKathryn A. Roberts & Richard W. Wilson (Reino Unido)Resumen: El capítulo explora la naturaleza de la investigación cualitativa y la relación inquieta que lleva a cabo con la análisis a través de la computadora. El análisis cualitativo produce datos ricos y abundantes, ayudándonos a comprender la experiencia de "estar vivo en el mundo" y las interacciones inherentes en los fenómenos sociales complejos. Sin embargo, la análisis de los datos cualitativos es compleja y demanda mucho tiempo, además de no existir una guía específica de como emprenderla. Los autores del artículo apuntan que la filosofía detrás de la tecnología de información y comunicación (TIC) no es totalmente compatible con aquella de la investigación cualitativa. La TIC es basada largamente en procedimientos lógicos, objetivos y cuantificables, en cuanto la investigación cualitativa demanda una interpretación más subjetiva y procura explorar el significado. Como resultado, los autores argumentan que es limitado el papel del software computacional en el análisis cualitativo. Es consensual que las tareas mecánicas en el análisis cualitativo como, por ejemplo, la organización, reproducción y recuperación de los datos pueden ser emprendidas más sistemáticamente con el uso de la TIC. Sin embargo, las tareas creativas y de interpretación de la investigación cualitativa demandan la reflexión y el entendimiento humano, lo más difícil de reconciliar con la aplicación de la TIC. El capítulo también discute en detalles el uso del NVivo, que ayuda en la procura y codificación de los datos cualitativos y en lo desarrollo de la teoría. Palabras clave: análisis de datos cualitativos, tecnología de información y comunicación, tareas interpretativas, tareas mecánicas, filosofía de la investigación El texto completo de esta contribución está disponible solamente en idioma inglés. Texto inglés Última actualización: 23.04.2003 [qualitative-research.net]
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