Volume 3, No. 2 – Mai 2002

Gestaltung von Ergebnisberichten als Resultat computergestützter qualitativer Datenanalyse

Robert Thompson (Australien)

Zusammenfassung: Dieser Artikel behandelt die wechselseitige Beziehung zwischen mechanischen und konzeptuellen Aufgaben qualitativer Datenanalyse. Im ersten Teil wird die Unterstützungsfunktion erläutert, die ein Computerprogramm, in diesem Falle HyperQual 2, für den mechanischen Aspekt der Analyse mit einbringt. Der wichtigste Aspekt in jedem qualitativen Forschungsvorhaben ist jedoch von Natur her konzeptionell. Dies wird im zweiten Teil dieses Aufsatzes näher diskutiert. Für den konzeptionellen Teil der Analyse ist die Metapher "Momentaufnahme" passend, da es das Ziel jedes Analyseprozesses ist, das Wesentliche des untersuchten Phänomens herauszustellen. Dieser zielgerichtete Ansatz wird hier als eine Möglichkeit der Berichterstattung dargestellt, welcher die Transparenz des qualitativen Forschungsprozesses erhöht. Er kann als Gestaltungsrahmen verwendet werden, der es den Leser(inne)n ermöglicht, die Genauigkeit der Ergebnisse der abschließenden Analyse besser evaluieren zu können.

Keywords: CAQDAS, HyperQual, qualitative Forschung, qualitative Datenanalyse, Ergebnisberichtgestaltung, Lehrer im Referendariat, Lehrerausbildung, Wertschätzung von Lehrern

Dieser Artikel liegt als Volltext nur in englisch vor.

Volume 3, No. 2   Inhaltsverzeichnis

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(ISSN 1438-5627)

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