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Volumen 8, No. 2, Art. 31 – Mayo 2007 La teoría del posicionamiento y el análisis del discurso: herramientas para el análisis de la interacción social Francisco Tirado & Ana Gálvez (España) Resumen: El artículo desarrolla la teoría del posicionamiento como análisis discursivo de la interacción, pero centrando este ejercicio en el tema del conflicto. Además, la mencionada teoría se aplica en un nuevo entorno de trabajo para las ciencias sociales: los espacios virtuales. El análisis presenta el siguiente recorrido. En primer lugar se revisan las principales claves psicosociales que definen la temática del conflicto. A continuación, se presentan los entornos virtuales como nuevo espacio de trabajo para las ciencias sociales. En tercer lugar, se realiza una síntesis de la teoría del posicionamiento y de su herencia FOUCAULTiana, valorando su especial adecuación para analizar la interacción conflictiva en los entornos virtuales. Inmediatamente se presenta un caso empírico. Éste consiste en el análisis de secuencias interactivas en un entorno virtual determinado: el foro de los estudios de Humanitats i Filologia Catalana de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). A través de la teoría del posicionamiento se comprende y explica la producción y los efectos que una secuencia de interacción conflictiva tiene sobre la comunidad en que se produce. Palabras clave: teoría del posicionamiento, sociabilidad, conflicto, interacción social, entornos virtuales El texto completo de esta contribución está disponible solamente en idioma inglés. Texto inglés Última actualización: 28.05.2007 [qualitative-research.net]
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