Volume 3, No. 2 – Septiembre 2002

Retorno a lo básico: La secuencia de inducción y deducción. Metodologías de investigación en estudios de frutas y vegetales frescos

Sue-Ellen Kieldal (Australia)

Resumen: Una revisión de la literatura en el campo de las preferencias sobre frutas y vegetales frescos en Australia, muestra escasos estudios sistemáticos, con la mayoría de ellos siendo realizados por grupos industriales públicos o privados. Dado el estado embrionario de la investigación sobre este tema, un programa particular de investigación es garantizado, con un énfasis en procesos inductivos que avancen hacia métodos deductivos. Para este tipo de estudios son más apropiados los métodos de investigación relativamente poco estructurados. El tipo de datos que ellos aportan puede luego analizarse mediante métodos deductivos, que requieren metodologías experimentales más estructuradas, con comprobación de hipótesis sugeridas por los datos derivados de la etapa inductiva. El presente artículo discute este tema en profundidad. También describe un estudio de asociación de palabras, llevado a cabo por el autor, que ilustra la utilidad de combinar un cuestionario de asociación de palabras con una investigación demográfica para producir valiosos datos inductivos bien ordenados y de fácil interpretación.

Palabras clave: asociación de palabras, inducción, deducción, adquisición de conocimiento

El texto completo de esta contribución está disponible solamente en idioma inglés.  Texto inglés

Volumen 3, No. 3   Índice

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(ISSN 1438-5627)

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