English
Español
Home Über FQS Rubriken Service Beitrags-Einreichung FAQ Presse + Werbung
Suche Druckansicht
Themenbände
Debatten
Rezensionen
Interviews
Tagungen
Links
 

Volume 3, No. 3 – September 2002

Subjektivität und Selbstreflexivität im qualitativen Forschungsprozess I

Herausgegeben von

Katja Mruck, Wolff-Michael Roth & Franz Breuer

FQS - Online-Text

Subjektivität und Reflexivität: Eine Einleitung

Franz Breuer, Katja Mruck & Wolff-Michael Roth


Volltext:
deutsch
englisch

FQS - Online-Text

Heimat und Fremde: Selbst-reflexive Auto-/Ethnografie

Christiane Kraft Alsop (USA)


Volltext:
deutsch
englisch

Abstract:
spanisch

FQS - Online-Text

"Me, My*self and I": Persönliche und professionelle Re-Konstruktionen in der ethnografischen Forschung

Eileen Day (Australien)


Volltext:
englisch

Abstract:
deutsch
spanisch

FQS - Online-Text

Grounded Theory konstruktivistisch?

Barney G. Glaser (USA)


Volltext:
englisch

Abstract:
deutsch
spanisch

FQS - Online-Text

Reflexivität und Subjektivität: Eine dialogische Perspektive für und über die Theorie internationaler Beziehungen

Xavier Guillaume (Schweiz)


Volltext:
englisch

Abstract:
deutsch
spanisch

FQS - Online-Text

Möglichkeitsräume: Leibgebundenheit und ganzheitliches Handeln als qualitativ-sozialwissenschaftlicher Forschungsansatz

Johnna Haskell (USA), Warren Linds & John Ippolito (beide Kanada)


Volltext:
englisch

Abstract:
deutsch
spanisch

FQS - Online-Text

"Signing for Reflexivity": Konstruktivistische Rhetorik und ihre reflexive Kritik in der Wissenschafts- und Technikforschung

Tarja Knuuttila (Finnland)


Volltext:
englisch

Abstract:
deutsch
spanisch

FQS - Online-Text

Subjektivität und Objektivität in der qualitativen Methodologie

Carl Ratner (USA)


Volltext:
englisch

Abstract:
deutsch
spanisch

FQS - Online-Text

Gast in der eigenen Gegenwart. Über die wissenschaftlichen Folgen der langjährigen Beschäftigung von WissenschaftlerInnen im Zweitland

Iris Rittenhofer (Dänemark)


Volltext:
deutsch
englisch

Abstract:
spanisch

FQS - Online-Text

Forschung als interagierende dialogische Prozesse: Auswirkungen für das Konzept der Reflexivität

Glenda M. Russell & Nancy H. Kelly (USA)


Volltext:
englisch

Abstract:
deutsch
spanisch

FQS - Online-Text

Geschichten aus der Krypta wissenschaftlicher Bildungsarbeit: Eine kritische Reflexion von Positioniertheit, Subjektivität und Reflexivität in der Forschung

Kathleen St. Louis & Angela Calabrese Barton (USA)


Volltext:
englisch

Abstract:
deutsch
spanisch

FQS - Online-Text

Reflexivität und Subjektivität in der Qualitativen Forschung: der Nutzen des Wittgensteinschen Ansatzes

Gavin B. Sullivan (Australien)


Volltext:
englisch

Abstract:
deutsch
spanisch

FQS - Online-Text

Zur Zentralität der "Mitgliedschaft": Über die Rolle von Mitgliederwissen in der ethnomethodologischen Forschung

Paul ten Have (Niederlande)

Volltext:
englisch

Abstract:
deutsch
spanisch


Einzelbeiträge

FQS - Online-Text

"Kollektiver Geisteszustand" und individueller Agens: Qualitative Faktoren in den Erklärungen der Sozialwissenschaften

William W. Bostock (Australien)


Volltext:
englisch

Abstract:
deutsch
spanisch

FQS - Online-Text

Der Diskurs von Präsident George Bush und Osama bin Laden: Rhetorische Analyse und hermeneutische Interpretation

Karen Cronick (Venezuela)


Volltext:
englisch

Abstract:
deutsch
spanisch

FQS - Online-Text

Die Entwicklung von Auswahlexperimenten anhand von Fokusgruppen: Resultate der Aberdeener Fallstudie

Anne-Marie Davies & Richard Laing (UK)


Volltext:
englisch

Abstract:
deutsch
spanisch

FQS - Online-Text

Zurück zu den Wurzeln: Die Sequenzierung von Induktivem und Deduktivem. Forschungsmethodologien in der Forschung zu Obst und Gemüse

Sue-Ellen Kjeldal (Australien)


Volltext:
englisch

Abstract:
deutsch
spanisch

FQS - Online-Text

Vom Persönlichen zum Allgemeinen: Diskursivität und Repräsentativität in Interviews

Jens Schneider (Brasilien/Deutschland)


Volltext:
deutsch

Abstract:
englisch
spanisch

FQS - Online-Text

Das College in den Augen der Studierenden

Rakefet Shahar, Anat Kainan, Miri Munk, & Ada Kezef (Israel)

Full text:
englisch

Abstract:
deutsch
spanisch


FQS Debatten

FQS - Online-Text

Editorial Note: Debatte "Erfolgreich Sozialwissenschaft betreiben – Ethnographie der Karrierepolitiken einer Berufsgruppe"

Franz Breuer, Jo Reichertz & Wolff-Michael Roth


Volltext:
deutsch
englisch

FQS - Online-Text

Forschungsanträge und ihre Bewertung und Entscheidung: Von Launen und Politik im Drittmittelerwerb

Wolff-Michael Roth (Kanada)

Volltext:
englisch

Abstract:
deutsch
spanisch


FQS Review

FQS - Online-Text

Review Note: Iris Stahlke (2001). Das Rollenspiel als Methode der qualitativen Sozialforschung. Möglichkeiten und Grenzen

Stephanie Bretschneider (Deutschland)


Volltext:
deutsch

Abstract:
englisch
spanisch

FQS - Online-Text

Review Note: Roland Bader (2001). Learning Communities im Internet

Anja Kassel (Deutschland)


Volltext:
deutsch

Abstract:
englisch
spanisch

FQS - Online-Text

Review Note: Dagmar Unz (2000). Lernen mit Hypertext. Informationssuche und Navigation

Anja Naumann (Deutschland)


Volltext:
deutsch

Abstract:
englisch
spanisch

FQS - Online-Text

Ein Grenzgänger auf der Suche nach reflexiven Methodologien

Review Essay:

  • Mats Alvesson & Kaj Sköldberg (2000). Reflexive Methodology: New Vistas for Qualitative Research

  • Christiane K. Alsop (Hrsg.) (2001). Grenzgängerin: Bridges Between Disciplines. Eine Festschrift für Irmingard Staeuble

Wolff-Michael Roth (Kanada)


Volltext:
englisch

Abstract:
deutsch
spanisch

FQS - Online-Text

Review Note: Gisela Brünner & Elisabeth Gülich (Hrsg.) (2002). Krankheit verstehen. Interdisziplinäre Beiträge zur Sprache in Krankheitsdarstellungen

Rudolf Schmitt (Deutschland)

Volltext:
deutsch

Abstract:
englisch
spanisch


Letzte Änderung: 07.04.2003

[qualitative-research.net] [Home] [Über FQS] [Rubriken] [Service] [Beitragseinreichung]
[FAQ] [Presse + Werbung] [Suche] [Newsletter] [Impressum]

© 1999-2008 Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
(ISSN 1438-5627)

Gefördert durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft und das Center für Digitale Systeme, Freie Universität Berlin