Chomik, D. und Ostrowicka, H. 2019. Status quo, Unwägbarkeiten von Veränderung und Evaluation: zwischen Bildungspolitik und akademischem Diskurs. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research. 20, 1 (Jan. 2019). DOI:https://doi.org/10.17169/fqs-20.1.3093.