[1]
Amling, S. 2021. Modi des Lernens in pädagogischen Organisationen. Theoretische Überlegungen, methodischer Zugang und empirische Befunde am Beispiel der Schule. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research. 22, 1 (Jan. 2021). DOI:https://doi.org/10.17169/fqs-22.1.3526.