Coelen, T. u. a. 2021. Die Refiguration des Spacing von Bildungslandschaften: Perspektiven aus Erziehungswissenschaft und Stadtplanung. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research. 22, 3 (Sep. 2021). DOI:https://doi.org/10.17169/fqs-22.3.3805.