Mejeh, M. u. a. 2023. Mixed Methods in der Lehr-Lernforschung: Umgang mit Herausforderungen multipler Perspektiven und Ebenen eines komplexen Forschungsfelds. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research. 24, 1 (Jan. 2023). DOI:https://doi.org/10.17169/fqs-24.1.3989.