[1]
Schwendemann, W. 2008. Review: Hanns-Fred Rathenow & Norbert H. Weber (Eds.) (2005). Nationalsozialismus und Holocaust. Historisch-politisches Lernen in der Lehrerbildung [National Socialism and Holocaust: Historical and Political Learning in Teacher Training]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research. 9, 1 (Jan. 2008). DOI:https://doi.org/10.17169/fqs-9.1.366.