[1]
Peez, G. 2001. Professionsbezogene Kommunikation mittels Mailingliste. Eine qualitativ-empirische Analyse von Mailinglisten-Beiträgen zur Entstehung eines kunstpädagogischen Servers. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research. 2, 2 (Mai 2001). DOI:https://doi.org/10.17169/fqs-2.2.960.