Die Rolle eines Archivars in einem Forschungsteam

Autor/innen

  • Charles K. Humphrey University of Alberta
  • Carole A. Estabrooks University of Alberta
  • Judy R. Norris University of Alberta
  • Jane E. Smith University of Alberta
  • Kathryn L. Hesketh University of Alberta

DOI:

https://doi.org/10.17169/fqs-1.3.1022

Schlagworte:

Archivierung, Forschungsteam, Erhalt von Daten, Daten-Sharing

Abstract

Im folgenden werden wir – rückgreifend auf Erfahrungen mit zwei überwiegend qualitativen Forschungsprojekten – zeigen, welche Konsequenzen und Vorteile erwachsen können, wenn ein Archivar oder eine Archivarin Mitglied des Forschungsteams ist. Der Hauptauftraggeber, den Prinzipien der Datenarchivierung und Re-Analyse verpflichtet, sorgte bereits zu Beginn für die Beteiligung eines Archivars an den Projekten. Diese Maßnahme zeitigte unterschiedliche Konsequenzen, die normalerweise für Forschungsprojekte nicht unbedingt typisch sind: Die Forschenden waren veranlasst, sich mit Fragen der Archivierung und Re-Analyse zu beschäftigen und zu Abstimmungen zu kommen, die eben nicht einfach vorausgesetzt werden konnten; im Rahmen von forschungsethischen Vereinbarungen mussten die Bedingungen hierfür festlegt und für die Projekte musste ein umfassender Plan erstellt werden, um tatsächlich hochwertige Daten produzieren zu können, die einem dauerhaften Erhalt und einer möglichen Wiederverwendung wert erschienen. Hierzu war erforderlich, dass wir Standards der Inventarisierung vereinbarten, Dokumenttypen definierten usw. Außerdem musste der Zugang zu den Daten für mögliche Re-Analysen geregelt werden. Hierzu gehörten etwa die Entwicklung von Vereinbarungen zu den Nutzungsbedingungen und zur Katalogisierung verfügbarer Datensätze sowie von Zitationsrichtlinien. In unserem Beitrag werden wir diesen Prozess und seine Produkte skizzieren. Am Ende werden kurz die besonderen Herausforderungen eines solchen Forschungsansatzes diskutiert. URN: urn:nbn:de:0114-fqs000356

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Autor/innen-Biografien

Charles K. Humphrey, University of Alberta

Charles K. HUMPHREY is the head of research data services in the Library at the University of Alberta.

Carole A. Estabrooks, University of Alberta

Carole A. ESTABROOKS is an assistant professor in the faculty of nursing at the University of Alberta.

Judy R. Norris, University of Alberta

Judy R. NORRIS is an associate professor in the faculty of nursing at the University of Alberta.

Jane E. Smith, University of Alberta

Jane E. SMITH is a doctoral student in the faculty of nursing at the University of Alberta.

Kathryn L. Hesketh, University of Alberta

Kathryn L. HESKETH is the project coordinator for the Knowledge Utilization Studies in Practice Program (http://www.ualberta.ca/~kusp) at the University of Alberta.

Veröffentlicht

2000-12-31

Zitationsvorschlag

Humphrey, C. K., Estabrooks, C. A., Norris, J. R., Smith, J. E., & Hesketh, K. L. (2000). Die Rolle eines Archivars in einem Forschungsteam. Forum Qualitative Sozialforschung Forum: Qualitative Social Research, 1(3). https://doi.org/10.17169/fqs-1.3.1022

Ausgabe

Rubrik

Die Voraussetzungshaltigkeit qualitativer Archivierung