Zur ethischen Imagination: Gespräche als Praxis und Komitees als Gatekeeper

Autor/innen

  • Sabi Redwood Bournemouth University
  • Les Todres Bournemouth University

DOI:

https://doi.org/10.17169/fqs-7.2.129

Schlagworte:

Ethik, qualitative Forschung, Forschungsregulierung, GADAMER, LEVINAS

Abstract

Das Gespräch, aus dem Auszüge im Folgenden wiedergegeben werden, entstand im Rahmen der Vorbereitung für eine erziehungswissenschaftliche Doktorarbeit zu ethischen Entscheidungsprozessen in der qualitativen Forschung in Gesundheitssettings. Wir hoffen, dass Leser und Leserinnen, die unsere Bedenken gegenüber der Art und Weise teilen, wie qualitative Studien in diesem Feld begutachtet werden, zu dem hier eröffneten Gespräch beitragen, so dass wir als Gemeinschaft von Forscherinnen und Forschern vielleicht tatsächlich schaffen, anders über Ethik und ethische Entscheidungen in der qualitativen Forschung zu denken und zu sprechen. Und wir hoffen, dass solche Änderungen im Denken und Sprechen mit der Zeit auch Veränderungen in der Forschungsbegutachtung nach sich ziehen, damit diese mehr den Werten entspricht, die für unsere Forschung essenziell sind und die besser als bisher die Spannungen und Dilemmata reflektieren, die wir – und unsere Studentinnen und Studenten – in der Forschungspraxis erfahren. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0602341

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Autor/innen-Biografien

Sabi Redwood, Bournemouth University

Sabi REDWOOD is a senior lecturer at the Institute of Health and Community Studies, Bournemouth University where she supports students' learning in research and practice development methodologies in health and social care. She previously worked in the NHS managing children's health services before starting a career in research and higher education. She is currently working towards her doctorate in education at the Centre for Applied Research in Education at the University of East Anglia. Her interests include poststructural philosophy (in particular LEVINAS and DERRIDA) and critical theory (FOUCAULT).

Les Todres, Bournemouth University

Les TODRES is a clinical psychologist and professor of qualitative research and psychotherapy at the Institute of Health and Community Studies, Bournemouth University. His previous occupational roles have included head of a student counselling service and director of a clinical psychology training programme. He has also worked within NHS clinics and GP practices. He has published in the areas of phenomenological psychology and integrative psychotherapy. Current research interests focus on the methodological challenges of disseminating qualitative research findings so that they can make a difference to the quality of peoples' lives.

Veröffentlicht

2006-03-31

Zitationsvorschlag

Redwood, S., & Todres, L. (2006). Zur ethischen Imagination: Gespräche als Praxis und Komitees als Gatekeeper. Forum Qualitative Sozialforschung Forum: Qualitative Social Research, 7(2). https://doi.org/10.17169/fqs-7.2.129

Ausgabe

Rubrik

FQS-Debatte: Qualitative Forschung und Ethik