Review: Alexandra König (2007). Kleider schaffen Ordnung. Regeln und Mythen jugendlicher Selbst-Präsentation

Autor/innen

  • Yvonne Niekrenz Universität Rostock

DOI:

https://doi.org/10.17169/fqs-11.1.1413

Schlagworte:

Kleidung, Mode, Jugendsoziologie, soziale Ungleichheit

Abstract

Das Buch von Alexandra KÖNIG untersucht aus der klassentheoretischen Perspektive Pierre BOURDIEUs das Kleidungsverhalten Jugendlicher und deren Entwicklung hin zu einem eigenen Geschmack. Durch qualitative Einzel- und Gruppeninterviews rekonstruiert die Autorin die Mechanismen der Bindung ästhetischen Handelns an eine soziale Ordnung aus der Sicht der Jugendlichen. Dabei zeigt sie, dass die Wahlfreiheit bei der Entwicklung von Vorlieben und Stilen ein Mythos ist. Kleidung reproduziert vielmehr soziale Ungleichheit und wirkt mit bei der Herstellung einer sozialen Ordnung. Mit theoretischer Hilfe von Erving GOFFMAN werden die "Bühnen" der Selbstdarstellung unter die Lupe genommen. Die befragten Jugendlichen der Studie sind zwar sozialstrukturell sehr heterogen – die einen sind Hauptschüler/innen, die anderen Gymnasiast/innen einer internationalen Privatschule –, verallgemeinerbare Rückschlüsse auf die Herstellung von "individuellen Stilen", auf soziale Ungleichheit und einen jugendlichen Habitus lässt die gewissenhaft durchgeführte empirische Arbeit aber zweifelsfrei zu. Sie zeigt, dass soziale Ordnung in eine klassen-, geschlechts- und generationenspezifische Selbstpräsentation übersetzt wird. URN: urn:nbn:de:0114-fqs100190

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Autor/innen-Biografie

Yvonne Niekrenz, Universität Rostock

Yvonne NIEKRENZ, M.A. studierte Soziologie und Germanistik, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Soziologie und Demographie der Universität Rostock (Lehrstuhl Soziologische Theorien und Theoriegeschichte – Prof. Dr. Matthias JUNGE) und hat einen Lehrauftrag an der Universität Bielefeld.

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Veröffentlicht

2009-11-26

Zitationsvorschlag

Niekrenz, Y. (2009). Review: Alexandra König (2007). Kleider schaffen Ordnung. Regeln und Mythen jugendlicher Selbst-Präsentation. Forum Qualitative Sozialforschung Forum: Qualitative Social Research, 11(1). https://doi.org/10.17169/fqs-11.1.1413