Review: Arnd-Michael Nohl (2009). Interview und dokumentarische Methode. Anleitungen für die Forschungspraxis

Autor/innen

  • Johannes Twardella Goethe-Universität Frankfurt am Main

DOI:

https://doi.org/10.17169/fqs-11.2.1444

Schlagworte:

Interview, dokumentarische Methode, Interpretation

Abstract

In seinem Buch "Interview und dokumentarische Methode. Anleitungen für die Forschungspraxis" erklärt der Erziehungswissenschaftler Arnd-Michael NOHL, wie die dokumentarische Methode für die Interpretation von Interviews fruchtbar gemacht werden kann. Sein zentraler Gedanke besagt, der Prozess der Forschung solle in Stufen erfolgen: von der Stufe der "formulierenden Interpretation" über die der "reflektierenden Interpretation" bis zur Stufe der "Typenbildung". In Bezug auf die Frage, wie ein Forschungsprozess organisiert werden kann, scheint das ein sinnvolles Verfahren zu sein. Das zentrale Problem der Deutung von "Äußerungen" bzw. "Sequenzen" bleibt bei NOHL jedoch weitgehend unbehandelt. URN: urn:nbn:de:0114-fqs100271

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Autor/innen-Biografie

Johannes Twardella, Goethe-Universität Frankfurt am Main

Dr. Johannes TWARDELLA ist promovierter Soziologe und zurzeit Mitarbeiter am Institut für die Pädagogik der Sekundarstufe am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Goethe-Universität in Frankfurt am Main. In FQS findet sich von TWARDELLA ein Rezensionsaufsatz Schwankende Gestalten drücken die Schulbank (zu Andreas RECKWITZ, 2008, Subjekt, http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs090222).

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Zitationsvorschlag

Twardella, J. (2010). Review: Arnd-Michael Nohl (2009). Interview und dokumentarische Methode. Anleitungen für die Forschungspraxis. Forum Qualitative Sozialforschung Forum: Qualitative Social Research, 11(2). https://doi.org/10.17169/fqs-11.2.1444