Review Essay: Wider Insider-Outsider-Polarisierungen: Über das flüssige und komplizierte Positionieren von Forschern auf dem Insider-Outsider-Kontinuum
DOI:
https://doi.org/10.17169/fqs-7.3.150Schlagworte:
Insider-Outsider, Amische, Wiedertäufer, Ethnographie, qualitative Forschung, Positionierung als Forscher/ForscherinAbstract
WEAVER-ZERCHER stellt in Writing the Amish: The Worlds of John A. Hostetler die wesentlichen ethnographischen Arbeiten zusammen, die sich mit der Rolle von HOSTETLER als Altamischer und als Verbindungsglied zwischen der Kultur der Amischen und der Wissenschaftswelt beschäftigen. Hervorgegangen ist dieses Projekt aus einem unabgeschlossen gebliebenen Buch des späten HOSTETLER mit teilweise autobiographischem, teilweise wissenschaftlichem Charakter. Mithilfe von Essays und Kommentaren werden HOSTETLERs Originalbeiträge zu Amischen-Kultur und Sozialwissenschaften nachvollzogen und erweitert, die helfen den Weg zu verstehen, den HOSTETLER über Jahrzehnte von einem Advokaten der Amischen zu einem Anthropologen haben werden lassen. Die Anfänge dieser Reise fallen in eine Zeit, in der HOSTETLERs Familie von der "Peachy Amish"-Gemeinde verbannt wurde und er selbst als junger Erwachsener nicht Mitglied der Gemeinde wurde, sonst eine universitäre Laufbahn begann. Ausgehend von WEAVER-ZERCHERs Band entwerfe ich eine Re-Konzeptualisierung der Insider-Outsider-Positionierung, und zwar nicht als fixe und binäre Konstruktion, sondern als flüssige Positionierung innerhalb eines Kontinuums. Denn Writing the Amish: The Worlds of John A. Hostetler ist ein einzigartiges Beispiel für die problematische Konzeptualisierung der Forschungsposition als Insider oder als Outsider. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0603161Downloads
Keine Nutzungsdaten vorhanden.
Downloads
Veröffentlicht
2006-05-31
Zitationsvorschlag
Eppley, K. (2006). Review Essay: Wider Insider-Outsider-Polarisierungen: Über das flüssige und komplizierte Positionieren von Forschern auf dem Insider-Outsider-Kontinuum. Forum Qualitative Sozialforschung Forum: Qualitative Social Research, 7(3). https://doi.org/10.17169/fqs-7.3.150
Ausgabe
Rubrik
FQS-Reviews
Lizenz
Copyright (c) 2006 Karen Eppley
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International.