Management, Organisation, Struktur. Theoretische Überlegungen und empirische Ergebnisse zur Transformation des Managements von Bildungsorganisationen

Autor/innen

  • Thorsten Peetz Humboldt-Universität zu Berlin
  • Karin Lohr Humboldt-Universität zu Berlin
  • Romy Hilbrich Humboldt-Universität zu Berlin

DOI:

https://doi.org/10.17169/fqs-11.3.1545

Schlagworte:

Systemtheorie, Organisation, Management, Schule, Ökonomisierung

Abstract

Der Beitrag kritisiert die Verengung des Managementbegriffs auf "wirtschaftliches" Management. Es wird vorgeschlagen, Management als funktionssystemspezifische Lösung des Koordinationsproblems in Organisationen zu verstehen. Hierfür wird Management im Kontext der Organisationstheorie Niklas LUHMANNs in den Strukturdimensionen Programme, Kommunikationswege, Personen und Stellen konzeptualisiert. Am Beispiel des sich wandelnden Managements der Bildungsorganisation Schule wird gezeigt, wie eine derartige Neubeschreibung des Managementbegriffs in der Praxis der empirischen Forschung angewandt werden kann. URN: urn:nbn:de:0114-fqs1003252

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Autor/innen-Biografien

Thorsten Peetz, Humboldt-Universität zu Berlin

Thorsten PEETZ ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Forschungsprojekt "Bildungsarbeit im Umbruch?" an der Humboldt-Universität zu Berlin und arbeitet an einer Dissertation zum Thema "Mechanismen der Ökonomisierung". Forschungsschwerpunkte sind soziologische Systemtheorie, Organisationssoziologie, Soziologie der Schule und Soziologie der Ökonomisierung.

Karin Lohr, Humboldt-Universität zu Berlin

Karin LOHR ist außerplanmäßige Professorin am Lehrbereich "Soziologie der Arbeit und Geschlechterverhältnisse" am Institut für Sozialwissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin und Leiterin des Projektes "Bildungsarbeit im Umbruch?". Forschungsschwerpunkte sind Arbeits-, Industrie- und Organisationssoziologie.

Romy Hilbrich, Humboldt-Universität zu Berlin

Romy HILBRICH ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungsprojekt "Bildungsarbeit im Umbruch?" an der Humboldt-Universität zu Berlin und arbeitet an einer Dissertation zum Wandel von wissenschaftlicher Arbeit an Universitäten. Forschungsschwerpunkte sind Arbeitssoziologie, Wissenschaftsforschung sowie qualitative Sozialforschung.

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Veröffentlicht

2010-09-30

Zitationsvorschlag

Peetz, T., Lohr, K., & Hilbrich, R. (2010). Management, Organisation, Struktur. Theoretische Überlegungen und empirische Ergebnisse zur Transformation des Managements von Bildungsorganisationen. Forum Qualitative Sozialforschung Forum: Qualitative Social Research, 11(3). https://doi.org/10.17169/fqs-11.3.1545

Ausgabe

Bd. 11 Nr. 3 (2010): Qualitative Methoden zur Managementforschung in sozialen Systemen

Rubrik

Schwerpunktthema

Lizenz

Copyright (c) 2010 Thorsten Peetz, Karin Lohr, Romy Hilbrich

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Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International.