Das "Joch der Methode". Adornos Selbstverständnis als Sozialforscher und sein Beitrag zum Paradigma qualitativer Forschung. Zwei Briefe aus den Anfangstagen des "Princeton Radio Research Project"

Autor/innen

  • Matthias Jung Goethe-Universität Frankfurt/Main

DOI:

https://doi.org/10.17169/fqs-14.3.1721

Schlagworte:

Adorno, Lazarsfeld, Kritische Theorie, Princeton Radio Research Project, Musiksoziologie

Abstract

Die Frage, ob und in welcher Hinsicht ADORNO als Vorbereiter eines Paradigmas qualitativer Sozialforschung verstanden werden kann, wird diskutiert anhand zweier Briefe ADORNOs an Paul LAZARSFELD aus dem Jahre 1938, als er in dessen "Radio Research Project" an der Universität Princeton mitzuarbeiten begann. ADORNO musste sich hier erstmals mit empirischer Sozialforschung amerikanischer Prägung ins Verhältnis setzen, wobei er in Ermangelung praktischer Erfahrung auf diesem Gebiet zunächst ganz auf seine Bordmittel als Philosoph und Künstler angewiesen war. In der Korrespondenz mit LAZARSFELD artikulierten sich erstmals Überlegungen, die in ADORNOs Schriften zur Sozialforschung aus der Nachkriegszeit ihre kanonische Gestalt fanden. Die quantifizierenden Verfahren kritisierend, entwickelte er gleichsam naturwüchsig ein Modell qualitativer Forschung, das aber zugleich bestimmten, auch später nicht überwundenen Restriktionen unterlag, die ihren Grund vor allem in Vorbehalten gegenüber methodisch geregelten Vorgehen überhaupt hatten.

URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs130394

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Autor/innen-Biografie

Matthias Jung, Goethe-Universität Frankfurt/Main

Matthias JUNG, PD Dr. phil., Soziologe, Privatdozent an der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Arbeitsschwerpunkte: qualitative Methoden, Familiensoziologie, Mediensoziologie, Arbeitsmarktforschung, Hermeneutik materieller Kultur, Sozialstrukturen vormoderner Gesellschaften.

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Veröffentlicht

2013-07-30

Zitationsvorschlag

Jung, M. (2013). Das "Joch der Methode". Adornos Selbstverständnis als Sozialforscher und sein Beitrag zum Paradigma qualitativer Forschung. Zwei Briefe aus den Anfangstagen des "Princeton Radio Research Project". Forum Qualitative Sozialforschung Forum: Qualitative Social Research, 14(3). https://doi.org/10.17169/fqs-14.3.1721

Ausgabe

Rubrik

Einzelbeiträge