Familie redefinieren: Erzählungen transnationaler Mädchen über elterliche Migration, Inhaftierung und Abschiebung

Autor/innen

  • Rachel M. Hershberg Tufts University
  • M. Brinton Lykes Boston College

DOI:

https://doi.org/10.17169/fqs-14.1.1770

Schlagworte:

Mädchen, weibliche Jugendliche, Familie, Migration, Abschiebung, Transnationalismus, narrative Forschung

Abstract

Die explorative Studie, über die in diesem Beitrag berichtet wird, befasst sich mit der Lebensgeschichte von vier zentralamerikanischen Mädchen, bei denen mindestens ein Elternteil einen inoffiziellen Aufenthaltsstatus hat. Die Mädchen bzw. weiblichen Jugendlichen sind zwischen 10 und 16 Jahren und leben in transnationalen nordamerikanischen und zentralamerikanischen Familien. Ihre Erzählungen eröffnen Einblicke in transnationale Erfahrungen an den Schnittstellen zwischen Gender, Ethnizität, Familie und (il)legalem Status: Mittels einer thematischen Narrationsanalyse werden der Status des jeweiligen Mädchens in der transnationalen Herkunftsfamilie, die Erfahrungen mit dem nordamerikanischen Immigrations- und Abschiebesystem und auch mit häuslicher Gewalt herausgearbeitet. Ausgehend von den Ergebnissen unserer Untersuchung scheint es uns dringlich, dass Sozialwissenschaftler/innen und Pädadog/innen sich mit solchen transnationalen Erfahrungen intensiver als bisher befassen, insbesondere auch mit der Art und Weise, wie (weibliche) Jugendliche eigenen oder familialen Migrationserfahrungen Sinn verleihen.

URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs130157

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Autor/innen-Biografien

Rachel M. Hershberg, Tufts University

Rachel HERSHBERG, Ph.D., is a Postdoctoral Associate at the Institute for Applied Research in Youth Development at Tufts University in Medford, Massachusetts. Her research explores positive youth development and the development of critical consciousness in diverse youth, including in migrant and transnational youth.

M. Brinton Lykes, Boston College

M. Brinton LYKES, Ph.D., is a Professor of community-cultural psychology, Associate Director of the Center for Human Rights and International Justice and Chair of the Department of Counseling and Applied Developmental and Educational Psychology at Boston College. Her current interdisciplinary participatory and action research focuses on migration and post-deportation human rights violations, with a particular focus on transnational and mixed-status families; health disparities; cross-community women's leadership development; and women's struggles for justice, healing, and reparations in the face of gross violations of human rights.

Veröffentlicht

2012-11-26

Zitationsvorschlag

Hershberg, R. M., & Lykes, M. B. (2012). Familie redefinieren: Erzählungen transnationaler Mädchen über elterliche Migration, Inhaftierung und Abschiebung. Forum Qualitative Sozialforschung Forum: Qualitative Social Research, 14(1). https://doi.org/10.17169/fqs-14.1.1770

Ausgabe

Rubrik

Einzelbeiträge