Dichtung und Partizipation: Sinnvolle Texte mit Krisenberaterinnen bei Vergewaltigung schreiben

Autor/innen

  • Jean Rath The University of New South Wales

DOI:

https://doi.org/10.17169/fqs-13.1.1791

Schlagworte:

geschichteter Text, Partizipation, Methodologie, Krise durch Vergewaltigung, Darstellung, Strategien des Schreibens, Dichtung

Abstract

Dieser Beitrag untersucht Fragen der Darstellung und der Entwicklung von partizipativen Praktiken im Kontext der Erforschung von Erfahrungen von Frauen bei einem Training als Krisenberaterinnen bei Vergewaltigung. Beim Durchgang durch Kontext und Methoden, durch Forschung generierte Dichtung, von Teilnehmer/innenreaktionen und -vorlieben sowie die Diskussion textueller Präsentationen lädt das Format des geschichteten Texts Lesende dazu ein, ein Gefühl dafür zu entwickeln, wie reflektierte Praktiker/innen immer wieder die instabilen Antworten auf die Frage aushandeln müssen, was es innerhalb der partizipativen Forschung bedeutet, beides darzustellen: das Selbst bzw. die Selbste und die Anderen.

URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs1201224

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Autor/innen-Biografie

Jean Rath, The University of New South Wales

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Veröffentlicht

2012-01-30

Zitationsvorschlag

Rath, J. (2012). Dichtung und Partizipation: Sinnvolle Texte mit Krisenberaterinnen bei Vergewaltigung schreiben. Forum Qualitative Sozialforschung Forum: Qualitative Social Research, 13(1). https://doi.org/10.17169/fqs-13.1.1791

Ausgabe

Bd. 13 Nr. 1 (2012): Partizipative qualitative Forschung

Rubrik

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Copyright (c) 2012 Jean Rath

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