Positionsübernahme in Interviews aus dem Qualidata-Archiv

Autor/innen

  • Sofia Lampropoulou University of Liverpool
  • Greg Myers Lancaster University

DOI:

https://doi.org/10.17169/fqs-14.1.1813

Schlagworte:

qualitative Interviews, Fragen, Positionierung, Dialog, wiedergegebene Rede, Wiederholung, ESDS Qualidata

Abstract

Forschende unterschiedlichster disziplinärer Herkunft erachten sozialwissenschaftliche Interviews eher als Ergebnis einer situierten Interaktion denn als Hervorrufung eines vorgängigen kognitiven Bestandes aufseiten des/der Interviewten. Wir schlagen für die Untersuchung dieser Interaktion einen Ansatz vor, der auf Studien zu Positionsübernahme und Antwortverhalten in Interviews zurückgreift. Studien zur Positionsübernahme können helfen, den Prozess der Hervorrufung von Interviewstatements zu verstehen; in diesen Studien wird der Ausdruck je individueller Bewertung als ein dialogischer Akt gefasst, zu dem gehört, sich selbst zu positionieren, einen gemeinsamen Gegenstand zu definieren und mit vorigen Positionieren (nicht) abzugleichen. Untersuchungen zum Antwortverhalten erlauben, allgemeinere Analysen zur dialogischen Positionierung mit dem spezifischen Genre "Interview" in Beziehung zu setzen. In diesem Beitrag greifen wir zur Analyse auf Interviewtranskripte aus dem Qualidata-Archiv zurück und beschäftigen uns zum einen mit den Mitteln, die Interviewte nutzen, um zu zeigen, dass sie eine Frage aufgreifen und auf die ihr innewohnende Positionierung Bezug nehmen oder eben nicht, zum anderen mit den Mitteln, die Interviewende für Folgefragen verwenden, um den Gegenstand der Positionierung zu rekalibrieren. Da wir den Fokus auf die lexikalische und syntaktische Ebene von Hervorbringungen, Antworten und Folgefragen richten, kann dieser Ansatz, allerdings mit einigen wesentlichen Einschränkungen, auch zur Analyse von anderen sozialwissenschaftlichen Transkripten genutzt werden.

URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs1301123

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Autor/innen-Biografien

Sofia Lampropoulou, University of Liverpool

Sofia LAMPROPOULOU received her PhD in linguistics from Lancaster University. She is lecturer in English language at the University of Liverpool, UK. Her research interests lie in the areas of sociolinguistics and discourse analysis. She is author of the monograph "Direct Speech, Self Presentation and Communities of Practice" (Continuum, 2012) and of articles that appeared in the journals Discourse & Society and Journal of Pragmatics.

Greg Myers, Lancaster University

Greg MYERS (PhD Columbia University) is Professor of Rhetoric and Communication in the Department of Linguistics and English Language at Lancaster University, UK. Recent publications include "Matters of Opinion: Talking about Public Issues" (Cambridge University Press, 2004) and "The Discourse of Blogs and Wikis" (Continuum, 2010). He is editor of the journal Discourse, Context & Media.

Veröffentlicht

2012-11-25

Zitationsvorschlag

Lampropoulou, S., & Myers, G. (2012). Positionsübernahme in Interviews aus dem Qualidata-Archiv. Forum Qualitative Sozialforschung Forum: Qualitative Social Research, 14(1). https://doi.org/10.17169/fqs-14.1.1813

Ausgabe

Rubrik

Einzelbeiträge