Review: Michael Jäckel & Manfred Mai (Hrsg.) (2005). Online-Vergesellschaftung? Mediensoziologische Perspektiven auf neue Kommunikationstechnologien

Autor/innen

  • Thomas Link

DOI:

https://doi.org/10.17169/fqs-8.1.227

Schlagworte:

Mediensoziologie, Internet, Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT), Vergesellschaftung, Kommunikation, Interaktion, Netzwerkanalyse, Interaktivität, Social Design, Open Source Software, Wissenschaft, Wissensmanagement, PowerPoint

Abstract

Der vorliegende Band ging aus einer Veranstaltung der Sektion Mediensoziologie beim 32. Kongress der DGS 2004 in München hervor. Er beinhaltet Arbeiten, die sich auf unterschiedliche Weise mit soziologischen Aspekten des Einsatzes von Informations- und Kommunikationstechnologien beschäftigen. Die Bandbreite reicht von Studien zum Einsatz von PowerPoint und technikgestütztem Wissensmanagement in Betrieben bis hin zur Übertragung des Personenkonzepts in den virtuellen "Raum". Was der Band möglicherweise nur bedingt leistet, ist eine Weiterführung des als dritte Position jenseits von Technik- und Kulturdeterminismus angedachten Konzepts einer technischen Vergesellschaftung. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0701243

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Autor/innen-Biografie

Thomas Link

Thomas LINK, Studium der Soziologie, Universitätsassistent an der Besonderen Einrichtung für medizinische Aus- und Weiterbildung der Medizinuniversität Wien. Arbeitsschwerpunkte: E-Learning, Computer Literacy, technische Innovation, soziologische Aspekte der IKT. In FQS finden sich von Thomas LINK weitere Besprechungen zu "Evaluation von E-Learning" (http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-05/05-1-25-d.htm) und "Wie entdecken Kinder das Internet?" (http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-06/06-1-10-d.htm).

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Veröffentlicht

2007-01-31

Zitationsvorschlag

Link, T. (2007). Review: Michael Jäckel & Manfred Mai (Hrsg.) (2005). Online-Vergesellschaftung? Mediensoziologische Perspektiven auf neue Kommunikationstechnologien. Forum Qualitative Sozialforschung Forum: Qualitative Social Research, 8(1). https://doi.org/10.17169/fqs-8.1.227

Ausgabe

Rubrik

FQS-Reviews