Reflexion von Körperlichkeit in qualitativen Analysen: der Beitrag von Selfies

Autor/innen

  • Martina Kelly University of Calgary
  • Joy de Vries-Erich University of Amsterdam
  • Esther Helmich University of Amsterdam
  • Tim Dornan Queen’s University Belfast
  • Nigel King University of Huddersfield

DOI:

https://doi.org/10.17169/fqs-18.2.2701

Schlagworte:

Körperlichkeit, qualitative Analyse, Teamreflexivität, Selfies

Abstract

In diesem Artikel befassen wir uns mit dem Nutzen von Selfies zur reflexiven Untersuchung von Körperlichkeit in der phänomenologischen Forschung. Das Erfordernis, reflexive Praktiken insbesondere in der qualitativen Gesundheitsforschung transparenter zu machen, wird inzwischen breit akzeptiert. Ebenso ist eine vermehrte Hinwendung zur Reflexion von körperlichen Reaktionen als Teil des Forschungsprozesses zu verzeichnen. Dies umzusetzen ist besonders herausfordernd, wenn Forschende in Teams arbeiten und wenn es zusätzlich keinen unmittelbaren Kontakt mit den Untersuchungsteilnehmer/innen gibt, da Datenerhebung und -analyse getrennt voneinander verlaufen. Wir haben FINLAYs (2005) Modell der reflexiven körperlichen Empathie genutzt um zu veranschaulichen, in welcher Weise Selfies in einem internationalen Forschungsteam als reflexives Mittel genutzt wurden, wenn der einzige lebensweltliche Zugang zu den Feldteilnehmer/innen transkribiertes Material war. Zentral für diesen Verstehensprozess waren zusätzlich FOUCAULTs Theorie der Technologien des Selbst (1988) sowie kritische Selbstaufmerksamkeit und -stilisierung.

URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs1702124

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Autor/innen-Biografien

Martina Kelly, University of Calgary

Martina KELLY is a family doctor, and director of undergraduate family medicine, University of Calgary. Her research interests are medical education and the role of the physician's body in clinical practice and healthcare education.

Joy de Vries-Erich, University of Amsterdam

Joy de VRIES-ERICH is a nurse and educational scientist working at the medical faculty of the University of Amsterdam. Her research interests are (interprofessional) medical education and professional identity development in medical undergraduates.

Esther Helmich, University of Amsterdam

Esther HELMICH is a physician and education researcher, whose work centers on professional identity development. She uses phenomenology, grounded theory methodology, and discourse analysis as her main methodogies.

Tim Dornan, Queen’s University Belfast

Tim DORNAN is a physician and education researcher, whose work centers on clinical workplace learning. He uses and teaches a range of qualitative methodologies for primary and secondary research.

Nigel King, University of Huddersfield

Nigel KING is a health psychologist and director of the Centre of Applied Psychological Research, University of Huddersfield. He has diffuse research interests and has written texts on qualitative interviewing and template analysis.

Veröffentlicht

2017-05-07

Zitationsvorschlag

Kelly, M., de Vries-Erich, J., Helmich, E., Dornan, T., & King, N. (2017). Reflexion von Körperlichkeit in qualitativen Analysen: der Beitrag von Selfies. Forum Qualitative Sozialforschung Forum: Qualitative Social Research, 18(2). https://doi.org/10.17169/fqs-18.2.2701

Ausgabe

Rubrik

Einzelbeiträge