Methodologische Beiträge zum Empowerment von Forschungsteilnehmer/innen

Abstract

In diesem Beitrag befasse ich mich mit dem Beitrag methodologischer Entscheidungen für das Empowerment von Forschungsteilnehmer/innen. Ich setze mich hierzu zum einen mit Interaktionen im Forschungsprozess auseinander, zum anderen mit methodologischen Entscheidungen, die Forschende im Verlauf der Untersuchung treffen. In beiden Fällen sind Letztere zentral für Freiräume, die für Forschungsteilnehmer/innen entstehen können. Rückgreifend auf Beispiele aus einem Projekt mit früheren Teilnehmenden israelisch-palästinensischer Begegnungen in Israel arbeite ich Momente des Empowerment heraus,  bei denen methodologische Wahlen halfen, traditionelle Machtbalancen in der Forschungsdynamik zu stören, zeige aber auch potenzielle Grenzen hierfür, die für die meisten Forschungsvorhaben charakteristisch sind.