Die Herstellung von Arbeitsfähigkeit als zentrale Herausforderung für das Gelingen einer gemeinsamen Praxis – Erfahrungen aus einer qualitativ inhaltsanalytischen Forschungswerkstatt und Ableitungen für die Gestaltung von Forschungswerkstattsitzungen
DOI:
https://doi.org/10.17169/fqs-20.3.3379Schlagworte:
Forschungswerkstatt, Interpretationsgruppe, Interpretationsgemeinschaft, qualitative Inhaltsanalyse, Forschung als Kommunikation, Forschen als soziale Praxis, HochschuldidaktikAbstract
In diesem Beitrag berichten wir von Erfahrungen aus einer qualitativ inhaltsanalytischen Forschungswerkstatt und der Herausforderung, als Gruppe eine gemeinsame Praxis zu entwickeln und arbeitsfähig zu werden. Ausgehend von Ausführungen zu Anspruch und Konzeption des Formats Forschungswerkstatt werden die mit der Praxis der Forschungswerkstatt verbundenen Problemstellungen dargestellt. Daran anknüpfend wird ein hochschuldidaktischer Vorschlag für die Planung und Reflexion von Forschungswerkstattsitzungen präsentiert, der als Konsequenz der zuvor berichteten Erfahrungen entwickelt wurde.
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Veröffentlicht
2019-09-26
Zitationsvorschlag
Stamann, C., & Janssen, M. (2019). Die Herstellung von Arbeitsfähigkeit als zentrale Herausforderung für das Gelingen einer gemeinsamen Praxis – Erfahrungen aus einer qualitativ inhaltsanalytischen Forschungswerkstatt und Ableitungen für die Gestaltung von Forschungswerkstattsitzungen. Forum Qualitative Sozialforschung Forum: Qualitative Social Research, 20(3). https://doi.org/10.17169/fqs-20.3.3379
Ausgabe
Rubrik
Herausforderungen und Entwicklungen in der Anwendung qualitativer Inhaltsanalyse
Lizenz
Copyright (c) 2019 Christoph Stamann, Markus Janssen
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