Qualitative Inhaltsanalyse: die Perspektive eines Novizen
DOI:
https://doi.org/10.17169/fqs-20.3.3387Schlagworte:
qualitative Inhaltsanalyse, qualitative Forschung, Grounded-Theory-Methodologie, Mixed Methods, Narrationsanalyse, Interviews, internationaler DialogAbstract
In diesem Beitrag positioniere ich die qualitative Inhaltsanalyse im Bereich der qualitativen Forschung und vergleiche sie mit anderen inhaltsanalytischen Verfahren und der Grounded-Theory-Methodologie. Ich schlage drei Punkte vor, mit deren Hilfe qualitativ inhaltsanalytisch arbeitende Forscher_innen ein größeres Publikum erreichen können: erstens die systematische Auseinandersetzung mit der Vielfalt qualitativer Forschung, zweitens die Differenzierung und Theoretisierung des zu analysierenden Inhalts und drittens die stärkere Beteiligung an der aktuellen Mixed-Methods-Debatte.
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