Rezension: Áine Humble & M. Elise Radina (Hrsg.) (2019). How Qualitative Data Analysis Happens: Moving Beyond "Themes Emerged"

Autor/innen

  • Kelly Colleen O'Neil St. France Xavier University

DOI:

https://doi.org/10.17169/fqs-20.3.3388

Schlagworte:

.qualitative Methodologie, Datenanalyse, Forschungsnoviz_innen, Mentorship

Abstract

In diesem Beitrag bespreche ich das Buch "How Qualitative Data Analysis Happens: Moving Beyond 'Themes Emerged'" (HUMBLE & RADINA 2019 ), eine Sammlung von Kommentaren von Forscher_innen zu ihrem Umgang/ihren Erfahrungen mit der qualitativen Datenanalyse. Die Herausgeberinnen fassen als Ziel Ihrer Arbeit, Licht auf die Praktiken zu werfen, die üblicherweise den Platzrestriktionen im Rahmen akademischer Veröffentlichungen zum Opfer fallen. Ich versuche aus meiner Perspektive als Novizin einzuschätzen, in welcher Weise das Buch jungen Wissenschaftler_innen bei ihrem Einstieg in die Forschung helfen kann.

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Autor/innen-Biografie

Kelly Colleen O'Neil, St. France Xavier University

Kelly O'NEIL is a doctoral student in educational studies at St. Francis Xavier University, Canada. Her research interests include empowerment of older women and community engagement, housing, and poverty. Her proposed doctoral work is to conduct critical action research supporting older women in becoming change agents through development of a community radio/podcast initiative.

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Veröffentlicht

2019-09-26

Zitationsvorschlag

O’Neil, K. C. (2019). Rezension: Áine Humble & M. Elise Radina (Hrsg.) (2019). How Qualitative Data Analysis Happens: Moving Beyond "Themes Emerged". Forum Qualitative Sozialforschung Forum: Qualitative Social Research, 20(3). https://doi.org/10.17169/fqs-20.3.3388

Ausgabe

Bd. 20 Nr. 3 (2019): Qualitative Inhaltsanalyse I

Rubrik

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Copyright (c) 2019 Kelly Colleen O'Neil

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Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International.