Ein performatives Selbst nähren …

Autor/innen

  • Kitrina Douglas University of Bristol
  • David Carless Leeds Metropolitan University

DOI:

https://doi.org/10.17169/fqs-9.2.387

Schlagworte:

performative Sozialwissenschaft, kreative Methoden, Dichtung, Musik, Repräsentation

Abstract

In diesem Beitrag reflektieren wir unsere eigene Entwicklung als performative Sozialwissenschaftler/in in der Hoffnung, dass unsere Erfahrungen auch für jene nützlich sind, die sich auf eine ähnliche Reise begeben haben oder begeben wollen. Wir denken über die Forscher- und Forscherinnenpersönlichkeiten nach, die es braucht, damit performative Projekte tatsächlich ins Leben gerufen werden (können) und kommen dabei zu dem Schluss, dass es hierfür aufseiten der Forschenden spezifischer Qualitäten und Kompetenzen bedarf, die in einer deutlichen Spannung zu denen stehen, die für traditionelle Sozialforschung erforderlich sind. In einem Umfeld, das ganz wesentlich durch Werte, Einstellungen und Praktiken traditioneller Wissenschaft geprägt ist, muss das "performative Selbst" genährt werden und die erforderlichen Räume und Zeiten finden, die es braucht, um sich zu entwickeln und zu reifen. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0802238

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Autor/innen-Biografien

Kitrina Douglas, University of Bristol

Kitrina DOUGLAS, Ph.D., played golf on the Ladies European Tour for twelve years and has worked in broadcasting and the media. Since 1996 she has been conducting research in the areas of sport, exercise and health and is currently an Honorary Visiting Fellow at the University of Bristol, UK.

David Carless, Leeds Metropolitan University

David CARLESS, Ph.D., is currently a Senior Research Fellow at Leeds Metropolitan University, UK. His work focuses on the use of narrative approaches to understanding mental health and well-being in and through physical activity and sport. He has written and recorded several CDs of original songs.

Veröffentlicht

2008-05-31

Zitationsvorschlag

Douglas, K., & Carless, D. (2008). Ein performatives Selbst nähren …. Forum Qualitative Sozialforschung Forum: Qualitative Social Research, 9(2). https://doi.org/10.17169/fqs-9.2.387