Review: Miko-Schefzig, Katharina (2022). Forschen mit Vignetten. Gruppen, Organisationen, Transformation

Autor/innen

  • Michael Wutzler Fachhochschule Erfurt

DOI:

https://doi.org/10.17169/fqs-23.3.3952

Schlagworte:

Vignetten, Fokusgruppen, partizipatives Forschen, transformatives Forschen, Elizitie­rungsverfahren, Situation

Abstract

Eine Einführung zum qualitativen Forschen mit Vignetten, mit der übersichtlich sowie nahe am empirischen Material unterschiedliche Leser:innengruppen angesprochen werden und mit der das Potenzial für verschiedenste Methoden und Studiendesigns in der qualitativen Sozialforschung abgedeckt wird, ist noch nicht geschrieben. MIKO-SCHEFZIG versucht in "Forschen mit Vignetten" Facetten der qualitativen Vignettenforschung aufzuzeigen und anhand eigener Studien anschaulich zu vermitteln. Im Mittelpunkt stehen dabei Konzepte der Situation und ein partizipativ-transformativer Anspruch. Die empirisch fundierte Darstellung hat ihre Stärken in der lesenswerten Darlegung zum Forschungsdesign und -anspruch, darüber hinaus werden wiederholt die allgemeinen Möglichkeiten, Herausforderungen und Grenzen des Forschens mit Vignetten thematisiert. Das Buch erfüllt jedoch insgesamt nur im Ansatz den Charakter einer allgemeinen Einführung

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Autor/innen-Biografie

Michael Wutzler, Fachhochschule Erfurt

Michael WUTZLER ist Projektkoordinator der wissenschaftlichen Begleitung des Modellprojekts "Vielfalt vor Ort begegnen" an der FH Erfurt. Seine Forschungsschwerpunkte sind Paar-, Familien- und Kindheitssoziologie sowie die Methoden der qualitativen Sozialforschung.

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Veröffentlicht

2022-09-30

Zitationsvorschlag

Wutzler, M. (2022). Review: Miko-Schefzig, Katharina (2022). Forschen mit Vignetten. Gruppen, Organisationen, Transformation. Forum Qualitative Sozialforschung Forum: Qualitative Social Research, 23(3). https://doi.org/10.17169/fqs-23.3.3952

Ausgabe

Rubrik

FQS-Reviews