Translational Performances: für eine relevante, engagierte und selbstermächtigende Sozialforschung

Autor/innen

  • Michelle Miller-Day Pennsylvania State University

DOI:

https://doi.org/10.17169/fqs-9.2.402

Schlagworte:

Translational Performances, Ethnodrama, Dissemination, Diffusion

Abstract

In diesem Beitrag hinterfrage ich die Annahme, dass schriftliche Berichte das wesentlichste Medium für die Distribution sozialwissenschaftlicher Befunde sind und optiere dagegen für eine Umsetzung von Forschungsergebnissen mittels unterschiedlichster multimedialer Varianten. Hierzu beschreibe ich verschiedene Präsentationsformen, gebe Beispiele ausgewählter Projekte und schlage Richtlinien für die Umsetzung solcher Vorhaben vor. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0802541

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Autor/innen-Biografie

Michelle Miller-Day, Pennsylvania State University

Michelle MILLER-DAY is an Associate Professor of Communication Arts and Sciences at the Pennsylvania State University. Her work focuses on communication within interpersonal and family relationships and how this communication shapes mental health and substance use.

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Veröffentlicht

2008-05-31

Zitationsvorschlag

Miller-Day, M. (2008). Translational Performances: für eine relevante, engagierte und selbstermächtigende Sozialforschung. Forum Qualitative Sozialforschung Forum: Qualitative Social Research, 9(2). https://doi.org/10.17169/fqs-9.2.402

Ausgabe

Bd. 9 Nr. 2 (2008): Performative Sozialwissenschaft

Rubrik

Schwerpunktthema

Lizenz

Copyright (c) 2008 Michelle Miller-Day

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Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International.