Weibliche Entwicklungserfahrungen beim Leben mit Typ-1-Diabetes

Autor/innen

  • Georgina Kelly Waratah Support Centre
  • Jeanette A. Lawrence University of Melbourne
  • Agnes E. Dodds University of Melbourne

DOI:

https://doi.org/10.17169/fqs-6.1.521

Schlagworte:

Entwicklung im Erwachsenenalter, chronische Krankheit, Störung, qualitative Analyse, Gleichgewicht

Abstract

Um die persönlichen Berichte über die Auswirkungen von Typ-1-Diabetes auf das Leben von 24 Frauen zu strukturieren und zu analysieren, nutzten wir als konzeptuellen Rahmen RIEGELs dialektisches Modell von 1979, das Aussagen darüber erlaubt, wie plötzliche Störungen – und die dadurch notwendig gewordenen Bemühungen der betroffenen Person, ihr verlorenes Gleichgewicht wieder zu erlangen – eine Entwicklungsveränderung hervorrufen können. Unsere Fragen konzentrierten sich auf die Einwirkung des Diabetes auf unterschiedliche Lebensbereiche, auf die Reaktionen der Frauen und auf deren Interpretationen über mögliche Entwicklungsergebnisse aufgrund der Erkrankung. Die meisten Frauen betrachteten ihre Erkrankung als zerstörerisch und beschrieben die alles durchdringende Krankheit und die eigenen Verlustgefühle. Sie erlebten das eigene Handeln entweder als Anpassung oder als Widerstand infolge der Störung und berichteten entsprechend entweder von Veränderung oder Stabilität in ihrem Leben. Wir hatten mit unseren Fragen zu persönlichen Beiträgen eingeladen, und die Berichte der Frauen enthüllten deren Kampf um Gleichgewicht in mehrfacher Hinsicht. Wir betrachten ihre qualitativen Berichte und das von uns vorgeschlagene Entwicklungskonzept als eine Möglichkeit, um die Auswirkungen einer chronischer Krankheit auf das alltägliche Leben zu verstehen. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0501228

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Autor/innen-Biografien

Georgina Kelly, Waratah Support Centre

Georgina KELLY currently is a counselor with a domestic violence center in Western Australia. The study was part of her honors dissertation for a Bachelor of Arts (Hons) Degree in Psychology at the University of Melbourne.

Jeanette A. Lawrence, University of Melbourne

Jeanette LAWRENCE is an associate professor in developmental psychology. Her current research is in development in adolescence and adulthood, with particular focus on intergenerational interactions and contributions, and culture and justice in family and legal settings. All correspondence should be addressed to Jeanette Lawrence (lawrence@unimelb.edu.au).

Agnes E. Dodds, University of Melbourne

Agnes DODDS is a senior lecturer in medical education at the University of Melbourne. Her current research interests are in adolescence and early adulthood, especially in relation to personal goals and priorities, and learning in the medical curriculum.

Veröffentlicht

2005-01-31

Zitationsvorschlag

Kelly, G., Lawrence, J. A., & Dodds, A. E. (2005). Weibliche Entwicklungserfahrungen beim Leben mit Typ-1-Diabetes. Forum Qualitative Sozialforschung Forum: Qualitative Social Research, 6(1). https://doi.org/10.17169/fqs-6.1.521