Review Essay: Fragen und Antworten der Kritischen Diskursanalyse zum Verstehenden Erklären aus mikro- und makrotheoretischer Perspektive

Abstract

Zu Beginn wird ein knapper Überblick zu aktuellen Veröffentlichungen und den historischen Wurzeln der Kritischen Diskursanalyse (KDA) gegeben. Die anschließende Rezension des Sammelbandes orientiert sich an den von den HerausgeberInnen, Ruth WODAK and Gilbert WEISS, beschriebenen KDA-Merkmalen: 1) Klärung der zentralen KDA-Begriffe, 2) die Erzeugung sowohl verstehend-erklärender als auch kritischer Erkenntnisse aufgrund der relationierenden Verknüpfung von institutionellen, strukturellen mit text-/diskursspezifischen, pragmatischen Dimensionen und 3) die methodisch kontrollierte Genese von Konstruktionen zweiter Ordnung. Mithilfe dieser Aspekte verdeutlicht der Rezensionsaufsatz, inwiefern die einzelnen Artikel beachtenswerte Thesen, Suchstrategien und Forschungsergebnisse beinhalten, v.a. im Hinblick auf die selbst-reflexive Kritik des "Kritischen" oder die Situation benachteiligter und diskriminierter Gruppenmitglieder in unterschiedlichen Handlungsfeldern. Dabei präsentiert sich die KDA als ein interdisziplinäres, unabgeschlossenes Projekt, das sich um die Erfüllung hoher empirischer Standards sowohl der Linguistik als auch der Sozialwissenschaften bemüht. Diesem Anliegen sind denn auch die Hinweise der Rezensentin u.a. auf die systematischen Unterschiede zwischen Grundlagen- und Verwendungsforschung sowie auf die umfassende Operationalisierung einer Handlungstheorie verpflichtet. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0602261