Review: Lesa Lockford (2004). Performing Femininity: Rewriting Gender Identity

Autor/innen

  • Mary Gergen Penn State University

DOI:

https://doi.org/10.17169/fqs-7.2.98

Schlagworte:

Auto-Ethnographie, Feminismus, Performance, Marginalisierung, Embodiment, Identität

Abstract

Performing Femininity beschreibt Performances der Autorin vor unterschiedlichstem Publikum: hierzu gehörten Kunden eines Stripclubs in New Orleans ebenso wie ein Universitätsseminar, das sich mit dem feministischen "Spin the Bottle"-Spiel beschäftigte. Indem LOCKFORD Überzeugungen und Befreiungsmöglichkeiten im Kontext von Marginalisierung zu identifizieren versucht, fordert sie den herrschenden feministischen Theorie-Diskurs heraus. Zusätzlich werden in diesem provokativen Buch traditionelle Themen der "Verkörperung" wieder entdeckt. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0602130

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Autor/innen-Biografie

Mary Gergen, Penn State University

Mary GERGEN (http://www.qualitative-research.net/fqs/beirat/gergen-mary-e.htm) is a professor of Psychology and of Women's Studies, Penn State University, Delaware County. She is also a performance scholar and writer, whose piece, "Post-modern Mama" is aligned in spirit with the work of LOCKFORD. In previous issues of FQS Mary GERGEN reviewed "Incarceration Nation: Investigative Prison Poems of Hope and Terror"(http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/2-05/05-2-14-e.htm) (HARTNETT, 2003), "Standing Ovation: Performing Social Science Research about Cancer" (http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/3-03/3-03review-gergen-e.htm) (GRAY & SINDING, 2002) and "The Qualitative Inquiry Reader" (http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/4-02/4-02review-gergen-e.htm) (ed. by DENZIN & LINCOLN, 2002).

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Veröffentlicht

2006-03-31

Zitationsvorschlag

Gergen, M. (2006). Review: Lesa Lockford (2004). Performing Femininity: Rewriting Gender Identity. Forum Qualitative Sozialforschung Forum: Qualitative Social Research, 7(2). https://doi.org/10.17169/fqs-7.2.98

Ausgabe

Bd. 7 Nr. 2 (2006): Special Issue: FQS Reviews IV

Rubrik

Schwerpunktthema

Lizenz

Copyright (c) 2006 Mary Gergen

Creative-Commons-Lizenz
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International.